UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR
PROCESSO SELETIVO PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA 2010
RESULTADO FINAL (CLASSIFICAÇÃO)
CURSO: 501 Administração Pública (B) (Pólo: Luís Gomes)

Charles Moreira Gonçalves 10875-8 1 603,78
Artênio Rocha de Morais 12124-0 2 584,52
Joseclenia Claudino da Silva 14224-7 3 580,31
Lucas Andrade de Morais 10096-0 4 569,93
Gustavo de Oliveira Santos 10091-9 5 569,60
Antonio Roberto Fernandes do Nascimento 15698-1 6 565,60
Aline Almira Bezerra Trigueiro de Freitas 14020-1 7 563,01
José Douglas de Morais 14745-1 8 555,59
Francisca Walquíria Batista 15945-0 9 551,68
Aldeneide Baltazar da Silva 18059-9 10 550,61
Ítalo Fernandes Bezerra 13419-8 11 549,73
Luan Caio Andrade de Morais 10106-0 12 542,91
Edilania da Silva Gonçalves 15143-2 13 541,90
Wagner Pinheiro Moreno 13709-0 14 540,21
Ana Priscila Germano da Silveira 16299-0 15 539,44
Jessíca Fernandes Matias 11115-5 16 536,28
Sabino Correia Filho 12691-8 17 535,39
Ananeide Fernandes Vieira 12098-7 18 534,25
Paulo César Silva Ferreira 14252-2 19 533,57
Abimael Alves Diniz 16215-9 20 532,97
Walter da Silva Xavier 13240-3 21 532,83
Francisca Mércia de Santana Gomes Fernandes 15722-8 22 532,13
Sergina Paula de Oliveira 15190-4 23 531,04
Aldenice de Freitas Soares 18375-0 24 530,01
Siria Benigna Trajano de Fontes 12557-1 25 526,34
Manoel Gomes de Abreu 10150-8 26 523,37
Francisco Evaldo da Silva 12647-0 27 522,48
Katiana Karlla de Oliveira 19131-0 28 521,99
francisca Noélia Da Silva Oliveira 14725-7 29 520,78
Guilherme Libanio da Rocha Júnior 15837-2 30 520,19
Francisco de Freitas Leite 11437-5 31 518,46
Sarah Veneranda Duarte Fernandes 10794-8 32 518,29
Francisco Alino Bezerra Trigueiro de Freitas 11581-9 33 515,06
Eliotti Cristiano Morais Dantas 10725-5 34 513,33
Mara Clécia Gomes da Silva 16752-5 35 511,27
Géssica Flávia de Oliveira Nazário 80294-8 36 509,72
Jefferson Lacerda Carolino 15159-9 37 509,29
Francisco Airton de Oliveira Felix 10718-2 38 508,79
Pierre Luan Lins Fernandes 14295-6 39 505,19
Cézar Campos Duarte 18881-6 40 504,19
Carlos Ronaldo de Oliveira 19151-5 41 500,49
Gilmario de Oliveira Bernardo 10948-7 42 499,53
Linda Belma Pereira de Souza 16823-8 43 498,93
Marciano Freitas de Sousa 12558-0 44 497,57
Valdimiro Neto Cavalcante da Silva 16821-1 45 497,54
Rodrigo Andrade Duarte 16367-8 46 497,26
Amilton Ferreira Nunes 13693-0 47 497,25
Francisca Edjane Alves da Silva 19111-6 48 494,37
Maria Clara de Oliveira Fernandes 12495-8 49 493,42
Kércia Emanuelly Duarte Alencar 12616-0 50 492,87

Observação: Relação dos cinquenta primeiros classificados.

Fonte: www.comperve.ufrn.br

Polo Universitário de Luís Gomes
Curso de Tec. em Gestão Ambiental - Modalidade de EaD

Programação das apresentações dos projetos de monografia

	Banca 1	Banca 2	Banca 3	Banca 4	Banca 5	Banca 6	Banca 7
	Sancha Wilson Narla	Roberto Sandrali Artemilson	Josivan Elizangela Alidia	Sara Oberdon Juçara	Janine Jane Jefferson	Jaisa Vera Miguel	Katherine Valdemir Ilane
08h00	Aquiles	Aurea	Ana P Pinheiro	Ana Cherlane	Ana Nascimento	Claudio Vicente	José Vieira
09h00	João de Deus	César Cezário	Francisco Candido	Maria Asteania	Bonfim	Francisco Canindé	Maura
10h30	Severina	Givanildo	Jane Pinheiro	Marilia	Josevan	Manoel Cleones	Maria Missilene
11h30	Alcimar	Henrique Marcel	Joseana Maria	Oneile	Maria Lucinete	Verônica	Lucia
12h30	Fco Marcelho	Havine	Maria Cristina	Davi	Henrique Jorge	karla	Paulina
13h30				Paulo da Cruz		Maria Cleide

A Coordenação

Alunos de EaD e presencial desenvolvem conhecimento de forma semelhante

O aluno de educação a distância (EaD) tem mais obstáculos, mas ambos conseguem desenvolver conhecimento de forma semelhante. Esta foi uma das conclusões apresentadas na noite desta segunda-feira, 23, durante a abertura do 1º Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), em Brasília. A necessidade de um acompanhamento rigoroso sobre a qualidade dos cursos também foi outro tema abordado pelos representantes do Ministério da Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Jorge Almeida Guimarães, enfatizou o papel da formação de professores da educação básica realizado pela UAB no desenvolvimento científico do país. Para ele, o próximo salto só pode acontecer quando jovens em idade estudantil tiverem professores qualificados em sua formação básica. No que diz respeito à Universidade Aberta, entre as ações previstas para o próximo ano, está o início de um processo de avaliação, que vai levar em conta a estrutura das instalações e os níveis de interatividade e de autonomia dos estudantes. “Nosso desafio é adaptar as instituições para um modelo de ensino dual. No futuro, essa fronteira entre ensino presencial e a distância não fará sentido”, prevê o diretor de Educação a Distância da Capes, Celso Costa. Há também a perspectiva de que o programa tenha mil polos, ou seja, um a cada 100 km. Já o secretário de Educação a Distância do MEC, Carlos Bielschowsky, lembrou que o ministério encontrou casos de instituições que terceirizam a educação a distância, “o que é inadmissível. A expansão da EAD tem um limite: o contato entre professor e aluno não pode se perder”, afirma. Encontro O evento reúne cerca de 600 coordenadores e tutores do Sistema para discutir os desafios e propostas para a educação a distância no país, e conta com a participação de estudiosos em educação de três países. A programação segue hoje, 24, com apresentações de trabalhos, palestra do conselheiro de educação da embaixada da Espanha, Jesus Martin Cordero, que faz apresentação e participa de debate sobre material didático. Os trabalhos se encerram com mesa-redonda sobre gestão de polos. Confira a página do evento. (Assessoria de Comunicação da Capes) Fonte: http://uab.capes.gov.br