VESTIBULAR PARA ENSINO PRESENCIAL

Inscrições para o Vestibular 2011 da UFRN começam nesta segunda-feira


As inscrições para o Vestibular 2011 da Universidade Federal do Rio Grande Norte começam nesta segunda-feira, 26. São 6.139 vagas oferecidas para o vestibular, que será realizado, simultaneamente, nos municípios de Natal, Mossoró, Caicó, Currais Novos e Santa Cruz. A inscrição deverá ser realizada até às 23h59 do dia 29 de agosto de 2010.

Para se inscrever, o candidato deverá, obrigatoriamente, ter Cadastro de Pessoa Física (CPF), documento de identificação e preencher todos os campos do Formulário de Inscrição. A taxa de inscrição é de R$ 100 para os candidatos pagantes.Para concluir a inscrição, o candidato deverá observar os seguintes procedimentos: acessar o sítio da Comperve (www.comperve.ufrn.br), no qual estarão disponíveis o Edital do Vestibular 2011 e o Formulário de Inscrição, preencher integralmente esse Formulário, seguindo as instruções constantes nele, enviar eletronicamente o Formulário de Inscrição com uma foto recente, para documento, tamanho 3x4, em arquivo digital formato jpeg, imprimir o Guia de Recolhimento da União (GRU), (no caso de candidato pagante e o Comprovante de Inscrição, no caso de candidato isento), e efetuar o pagamento da taxa de inscrição até o dia 30 de agosto de 2010, no local indicado na GRU.

Os alunos que serão beneficiados com o Argumento de Inclusão poderão requerer o benefício no período de 24 de setembro a 15 de outubro, mediante apresentação de comprovante de inscrição no Vestibular e dos documentos que comprovem os requisitos estabelecidos nesta resolução, especialmente ter cursado, com aprovação, os últimos três anos do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio na rede Pública de Ensino.

Este ano, a UFRN também selecionará alunos através do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). São 245 vagas para os cursos de Geofísica, bacharelado em Engenharia de Software, Engenharia Florestal, Zootecnia, Engenharia Agronômica e tecnólogo em Gestão Hospitalar, cujo ingresso será, exclusivamente, através do sistema SISU.

Fonte:http://www.sistemas.ufrn.br/agecom/

Pirâmide da aprendizagem

COMUNICADO IMPORTANTE - UFRN

(Física, Matemática, Geografia, Biologia e Administração Pública)

CAROS ALUNOS E TUTORES,
Esclarecemos que está vigente o Trancamento de Programa a posteriori, conforme o artigo 264 do Regulamento dos Cursos de Graduação da UFRN. Segundo esse Regulamento, os alunos podem requerer o Trancamento do Programa após o encerramento do semestre letivo, sendo que os efeitos retroagem para o semestre concluído. Quem pode solicitar: os alunos que não conseguiram acrescentar qualquer carga horária ao seu processo de integralização curricular, ou seja, aqueles que trancaram e/ou foram reprovados em todas as disciplinas. Para isso, é necessário que o aluno tenha tido uma freqüência mínima nas atividades das disciplinas. Como proceder: o aluno deve preencher o requerimento padrão, anexar a ficha de desempenho do semestre e fazer uma justificativa clara e bem fundamentada. Essa solicitação será enviada a SEDIS que remeterá a Câmara de Graduação do CONSEPE. É essa instância que julga o pedido. Esse trancamento deve ser requisitado observando o calendário acadêmico que prevê o período de 16 a 31 de julho de 2010. Esclarecemos que este trancamento será computado nos quatro períodos que o aluno tem direito de utilizar para o trancamento do programa, sendo estes contínuos ou intervalados. Esclarecemos ainda, que os alunos que recorrerem a esse procedimento terão que fazer matrícula em disciplina para o semestre 2010.2.

A coordenação.

Fonte: http://uabpolomarcelinovieira.blogspot.com/

Diploma dos tecnólogos vale para concurso e pós-graduação

O diploma de graduação dos tecnólogos tem validade para participação de candidatos em concursos públicos de nível superior, em cursos de especialização e de pós-graduação. A garantia é da área de regulação da educação profissional do Ministério da Educação, diante da dúvida, comum entre os graduandos, quanto à validade do documento.

Muitos estudantes optam inicialmente por essa modalidade de ensino em razão da rapidez de ingresso na vida profissional. Voltados para a formação especializada e, consequentemente, para o mercado de trabalho, os cursos superiores de tecnologia representam 16% da oferta de graduação no país. Assim como os egressos de cursos de bacharelado e licenciatura, os tecnólogos recebem diploma de graduação e têm o mesmo direito de fazer cursos de especialização, de mestrado ou de doutorado e participar de concursos públicos. Podem também ingressar em curso de mestrado profissional.

“Não há restrição legal quanto ao tecnólogo fazer pós-graduação”, ressalta o coordenador de regulação da educação profissional e tecnológica do MEC, Marcelo Feres. “É preciso ter em mente também que o egresso pode dar continuidade aos estudos, independentemente de títulos acadêmicos.”

Os cursos tecnológicos existem no Brasil desde a década de 60 do século passado. Nos últimos anos, a procura aumentou. O número de alunos matriculados cresceu, entre 2002 e 2008, de 81,3 mil para 421 mil, segundo dados do censo da educação superior.

Entre os cursos mais procurados estão os de gastronomia, automação industrial, análise e desenvolvimento de sistemas, radiologia e gestão de recursos humanos. Todos com salários iniciais em torno de R$ 2 mil.

Fonte: www.mec.gov.br

UFRN promove mostra e o curso “Conheça e escolh@UFRN”

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte, através da Pró-reitoria de Graduação, realiza, durante a XVI Semana de Ciência e Tecnologia (CIENTEC), o evento “Conheça e escolh@UFRN”. Essa mostra tem o objetivo de levar aos alunos do 3º ano do ensino médio, das escolas públicas e privadas de Natal e de municípios vizinhos, conhecimento sobre a oferta de cursos, na Universidade, através do vestibular e do ENEM/SiSU para o ano de 2011.

O evento acontece nos dias 26 e 27 deste mês, das 8h as 15h30, no auditório II do espaço de exposição da CIENTEC, na Praça Cívica do Campus Universitário. Na segunda-feira, 26, serão apresentados os cursos da área de Humanas pela professora Elizama Cunha; da área Tecnológica pelo professor Fred Sizenando e os cursos com entrada ENEM/SiSU pelo professor José Augusto da Silva Santana. Será feita também a apresentação dos cursos da Escola de Ciências e Tecnologia, com o professor Francisco Edson da Silva, e da área Biomédica, com a professora Jucimar França Vilar Lima.

No dia 27, terça-feira, as apresentações serão invertidas. Começam com vídeos de cursos e depois serão mostrados, pelo professor Francisco Edson da Silva, os cursos da Escola de Ciências e Tecnologia. A área Biomédica será apresentada pela professora Jucimar França Vilar Lima, além da apresentação dos cursos com entrada ENEM/SiSU pelo professor José Augusto da Silva Santana (coordenador do Curso de Engenharia Florestal), da área de Humanas, com a professora Elizama Cunha, e, por fim, os cursos da área Tecnológica, com o professor Fred Sizenando.

Além disso, no período de 26 a 30 deste mês, das 8h às 20h, dentro da exposição da CIENTEC, no pavilhão 6, estará montado o estande escolh@UFRN. Esse será um espaço interativo onde os alunos poderão conhecer um pouco da Universidade através de vídeos, pesquisa em livros e em um programa de interface, contendo informações sobre todos os cursos da Instituição. A programação completa está no site www.cientec.ufrn.br

Outras InformaçõesLink(s): http://www.cientec.ufrn.br

MEC quer transformar curso de especialização em educação inclusiva a distância em mestrado

O programa federal TEC NEP, ligado à Secretaria Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, que visa a inserção das pessoas com necessidades educacionais específicas nos cursos de formação inicial e continuada, de nível técnico e tecnológico, pretende transformar o curso de especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, que é ministrado em diversas unidades dos centros federais de educação tecnológica no país (como nos Cefet-PA, Cefet-RN, Cefet-MT, Cefet-MG e Cefet Bento Gonçalves), em mestrado. O objetivo foi divulgado pelo coordenador do programa, Franclin Costa do Nascimento, em entrevista divulgada pela Assessoria de Comunicação do Ministério da Educação. Segundo Nascimento, o curso formou 111 profissionais entre 2007 e 2009
O programa também criou centros de referência no atendimento a pessoas com deficiência que se espalham pelo país. Segundo levantamento do MEC, já foram incluídos 1,5 mil estudantes com deficiência em cursos profissionalizantes e tecnológicos. Atualmente, o TEC NEP vem promovendo, em várias regiões, encontros de núcleos (Napne) para que sejam relatadas as ações de inclusão desenvolvidas nessas unidades. Já houve encontros na região Sul, Nordeste e Norte. Estão previstos ainda no Centro-Oeste e no Sudeste.
A Educação a Distância vem sendo discutida no Congresso Nacional como política pública para a inclusão de pessoas deficientes. Em audiência em 16 de junho na comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o ex-ministro da Educação Carlos Chiarelli afirmou que a evasão escolar entre deficientes chega a cerca de 50%, principalmente por falta de condições de aulas presenciais. Também segundo Chiarelli, que atualmente preside a Associação da Cadeia Produtiva da Educação a Distância (Aced), chega a 28 milhões o número de brasileiros com algum tipo de deficiência.

Leia a reportagem na íntegra acessando: www.acheseucurso.com.br

Enquete revela que aluno acredita na qualidade da EaD

Há pouco mais de um mês atrás a Coordenação do Pólo Universitário de Luís Gomes disponibilizou em seu blog a seguinte enquete: É sabido que a Educação a Distância vem ganhando força no Brasil e no mundo. Como você avalia a EaD? Votaram na enquete 69 internautas, que acreditamos ser estudantes, desses um total de 59% ( 41 ) disseram ser a EaD de ótima qualidade; 36% (25) de boa qualidade; 4% (3) de qualidade regular e 0% não souberam avaliar.
Esses números refletem a confiança crescente na eficiência da EaD e, nos permitem acreditar que devemos avançar cada vez mais para garantirmos a estruturação de nosso Polo Universitário de EaD, que hoje já atende a estudantes de mais de 20 municípios do Alto Oeste do RN e Sertão da Paraíba.