Um desafio instigante. É assim que Márcia dos Santos descreve o curso de licenciatura em química oferecido no município de Primavera do Leste, distante 240 quilômetros de Cuiabá (MT). Fora da sala de aula há mais de 20 anos, Márcia vê tudo com a curiosidade de quem quer aprender. “Estou retomando os estudos depois de ficar muito tempo parada. Tudo é novidade para mim, principalmente por ser um curso a distância”, diz.
Ministradas a distância pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso (Cefet-MT), parceiro do programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), as aulas começaram no início deste mês. Entusiasmada com o material didático e com o apoio dos tutores no pólo presencial, ela criou uma rotina de estudos para fazer as pesquisas e os trabalhos. “Não é um curso fácil, pelo contrário, tem que ler, fazer pesquisas e procurar informações complementares”, diz. Para ela, em comparação com um curso presencial, nesta metodologia de ensino, a iniciativa de buscar o conhecimento parte muito mais do aluno. “Como fiquei 20 anos parada, imaginei que teria dificuldade em voltar para a sala de aula, mas, na verdade, estou adorando.”
Aos 42 anos, Márcia não completou o curso de pedagogia e trabalha na área financeira de uma cooperativa, mas, quando concluir a licenciatura, pretende ser professora. “Pode até ser que mais para frente, ao final do curso, eu acabe optando por trabalhar em laboratório, mas de imediato penso em ser professora. Quem sabe até mesmo a distância.”
UAB – Criada em 2005, no âmbito do Fórum das Estatais pela Educação, a UAB tem como objetivo prioritário a formação de professores em exercício, sem curso de graduação; e para outros profissionais que concluíram o ensino médio. Hoje o programa tem 280 pólos no país aptos a oferecer cerca de 40 mil vagas em cursos de graduação e pós-graduação, na modalidade a distância. A meta do governo é colocar em funcionamento mil pólos até 2010.
Assessoria de Imprensa da Secretaria de Educação a Distância
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