Nos dias 29 e 30 de maio do corrente ano, a Coordenação do Pólo e os tutores do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental estiveram participando da II Etapa Presencial do Curso de Formação que teve como focos: a) aprender a usar o Moodle como professores; b) fazer o fechamento das discussões do momento à distância; e c) debate sobre EAD e tutoria, a partir dos seguintes textos:Educação a Distância: Mediação Pedagógica diferenciada, de Catapan; Bases Conceituais, de Lorenzo García Aretio; A Arte da Sedução Pedagógica na Tutoria em Educação a Distância, de Mathias Gonzalez. O referido curso teve como objetivo maior o desempenho dos alunos, com relação à nova plataforma que será utilizada no curso de Gestão Ambiental.
sábado, 31 de maio de 2008
Coordenação e Tutoria participam da II Etapa Presencial do Curso de Formação / MOODLE / no CEFETRN
Coordenador do Pólo UAB de Luís Gomes - RN, Prof. Miguel; Prof. Erivaldo Cabral, Diretor da COTED/CEFET-RN e Tutores de Tec. em Gestão Ambiental / Pólo UAB de Luís Gomes - RN, professores José Oberdom e Sandrali Matias
Coordenador do Pólo UAB de Luís Gomes - RN, Prof. Miguel e Prof. Erivaldo Cabral, Diretor da COTED/CEFET-RN
Nos dias 29 e 30 de maio do corrente ano, a Coordenação do Pólo e os tutores do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental estiveram participando da II Etapa Presencial do Curso de Formação que teve como focos: a) aprender a usar o Moodle como professores; b) fazer o fechamento das discussões do momento à distância; e c) debate sobre EAD e tutoria, a partir dos seguintes textos:Educação a Distância: Mediação Pedagógica diferenciada, de Catapan; Bases Conceituais, de Lorenzo García Aretio; A Arte da Sedução Pedagógica na Tutoria em Educação a Distância, de Mathias Gonzalez. O referido curso teve como objetivo maior o desempenho dos alunos, com relação à nova plataforma que será utilizada no curso de Gestão Ambiental.
Nos dias 29 e 30 de maio do corrente ano, a Coordenação do Pólo e os tutores do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental estiveram participando da II Etapa Presencial do Curso de Formação que teve como focos: a) aprender a usar o Moodle como professores; b) fazer o fechamento das discussões do momento à distância; e c) debate sobre EAD e tutoria, a partir dos seguintes textos:Educação a Distância: Mediação Pedagógica diferenciada, de Catapan; Bases Conceituais, de Lorenzo García Aretio; A Arte da Sedução Pedagógica na Tutoria em Educação a Distância, de Mathias Gonzalez. O referido curso teve como objetivo maior o desempenho dos alunos, com relação à nova plataforma que será utilizada no curso de Gestão Ambiental.
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