Semana Santa altera rotina de atendimento do Pólo Universitário

A Coordenação do Polo Universitário de Luís Gomes avisa a toda comunidade acadêmica que o Polo funcionará com expediente normal até quarta-feira (31/03) e retornará suas atividades normais na terça-feira (06/04).

Boa Páscoa !!!

A Coordenação

Coordenação e vice do Curso de Geografia se reúnem com alunos e tutores

Na tarde do dia 27 de março, também esteve em nosso Pólo a Coordenadora e Vice do Curso de Geografia, professoras Eugência Dantas e Ione Rodrigues, que conversaram com todos os acadêmicos e tutores do Curso de Geografia, realizando uma verdadeira avaliação de todo o caminhar do curso, observando os acertos e as deficiências.
Foi discutida a necessidade de uma maior interação no ambiente virtual, digo na página de cada disciplina, que nada mais é que uma sala de aula virtual; que os CDs são sim uma boa alternativa quando do atraso das aulas impressas, sendo inclusive sugerido que ao invés de CD fosse DVD, pois propiciaria um acesso ainda maior do alunado mais vulnerável aos conteúdos; dentre outros assuntos.
Na oportunidade o Coordenador do Pólo, Professor Franklin Miguel Fernandes, aproveitou para agradecer pessoalmente em nome do Pólo a Coordenadora e Vice do Curso, a realização da Oficina de Cartografia ocorrida em janeiro passado e, solicitar que novas oficinas possam ser realizadas em nosso Pólo, para manter os alunos estimulados e co-participantes da vida acadêmica.

Coordenadora do Curso de Ciências Biológicas visita obras de construção do laboratório

A Coordenadora do Curso de Ciências Biológicas - Professora Magnólia Fernandes, acompanhado do Coordenador do Pólo – Professor Franklin Miguel Fernandes, visitou in loco as obras de adaptação do espaço físico da antiga Secretaria Acadêmica para o laboratório multiuso, que atenderá nessa primeira etapa de sua existência as atividades de laboratório do Curso de Ciências Biológicas.
Na oportunidade além de ver de perto a qualidade e o andar dos trabalhos a Coordenadora do Curso – Professora Magnólia Fernandes, aproveitou para relembrar que as bancadas deveriam ser de granizo e não de mármore, haja vista que muitas substâncias a serem utilizadas danificam o mármore.
Nesse encontro também foi enfatizado o carinho com que a administração “Compromisso com o Futuro” trata os pleitos do Pólo Universitário, dada a sua relevância, no contexto educacional de Luís Gomes e Região e, por oportuno o Coordenador do Pólo – Professor Franklin Miguel Fernandes, transmitiu em nome do Prefeito Dr. Carlos José Fernandes, os votos de agradecimento pela especial atenção que vem sendo dispensada ao Pólo Universitário de Luís Gomes por parte de toda Equipe da UFRN, que a cada dia nos estimula a acreditar ainda mais na credibilidade e nas inúmeras vantagens da EaD.
Ainda durante a visita foi estabelecido contato com o engenheiro responsável pela obra Cristiano dos Santos e, este nos informou que a obra estaria concluída até o início da segunda quinzena do mês de abril.

Aula prática é ministrada para os alunos do curso de Biologia

O sábado, dia 27 de março, ficou marcado pela especial aula prática que os alunos do Curso de Ciências Biológicas, modalidade EaD, tiveram, sob o comando da Professora Magnólia Fernandes, Coordenadora do Curso.
Durante boa parte do dia uma valorosa equipe de professores e monitores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, possibilitou aos acadêmicos do Curso de Ciências Biológicas compreender de fato diversos conceitos e fórmulas, saindo do campo da abstração para o concreto.
Os alunos por sua vez demonstraram imensurável satisfação e curiosidade, haja vista que muitas não tinham se quer adentrado em um laboratório e, nem tão pouco manipulado uma substância.
Fica aqui o registro e, o pedido para que novos momentos como esse, venham a se repetir com maior freqüência no transcorrer do curso.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) - LUÍS GOMES - RN, representada pelo Coordenador do Pólo Universitário de Luís Gomes, Ilustríssimo Senhor Franklin Miguel Fernandes, agradece a FUNDAÇÃO ALEXANDRE DE GUSMÃO mediante doação de livros para a criação/formação/fortalecimento/ampliação de bibliotecas, com o objetivo de estimular "o fortalecimento da cidadania do Brasil na força de suas raízes, por intermédio da divulgação cultural da diplomacia no âmbito nacional".

A Coordenação

2ª Etapa do Curso de Especilização em Gestão Pública Municipal - Modalidade de EaD é realizada com sucesso em nosso Pólo

Foi realizada hoje, 27 de março, a prova de redação, 2ª etapa do Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal. O processo seletivo aconteceu na sede de nosso Pólo.

A Coordenação

Ensino a distância pela web é opção para profissional em TI se atualizar

Os cursos via internet têm entrado cada vez mais no radar de quem busca reciclagem ou especilaização, mas, por já estar no mercado, não tem como se adequar às exigências de tempo de um curso presencial.Se é o seu caso, comemore: nunca houve tanta oferta de cursos a distância no país. E a tendência é de crescimento.
A expansão do setor é confirmada pelos dados da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED). Um censo divulgado pela entidade em abril do ano passado com dados de 2008 revelou que o total de cursos naquele ano foi 90% superior ao de 2007.
“O censo de 2009 detectou mais de 2,6 milhões de alunos de cursos a distância via internet, 37% deles em cursos de pós-graduação”, conta a professora Marta Maia, professora da Fundação Getúlio Vargas em São Paulo e membro do conselho científico da ABED.
De acordo com a pesquisa, em 2008 havia 1.752 cursos a distância, sendo que 27% deles eram de graduação. “Na maioria, são para formação pedagógica ou de tecnólogos”. E os cursos de Tecnologia da Informação (TI) são destaque: ficaram em terceiro, atrás apenas das áreas de Educação e de Administração.
Marta lembra que o ensino a distância tem sido bastante utilizado pelos governos para a preparação de professores que estão na ativa – caso da Universidade Virtual do Estado de São Paulo, mantida pelo governo.
Rede em expansão
Quem estimula e acompanha essa expansão é a Secretaria de Ensino a Distância do Ministério da Educação (MEC). Os cursos desse tipo são regulamentados pelo decreto 5.622 de 19/12/2005, que define, entre outros aspectos, que os exames devem ser presenciais e que, para operar cursos a distância, a instituição deve ser credenciada pelo MEC.
Pelos dados do ministério, no fim de 2009 o ensino a distância contava com 111 instituições de educação superior, 52 particulares, 11 confessionais e 48 federais, estaduais e institutos federais. No total, são 5.619 polos de apoio presencial credenciados.
O grande portal de cursos públicos superiores é a Universidade Aberta do Brasil. Ela reúne informações sobre os cursos a distância mantidos por instituições públicas. Além dos cursos, o site fornece as cidades nas quais existem polos presenciais de apoio ao estudante
Desde 2006, a portaria 873/06 do MEC autoriza as instituições federais de ensino superior a oferecer cursos superiores a distância, em caráter experimental. Em dezembro de 2007, o governo lançou o programa e-TEC – Escola Técnica Aberta do Brasil, para educação profissional e tecnológica a distância em nível médio.
O curioso é que o ensino a distância tem causado impacto até nos cursos ditos presenciais. “É uma nova forma de aprendizado, que mantém o aluno mais motivado e atento do que quando está em sala”, acrescenta a professora Marta, da ABED.

(Fonte: IDG Now / Texto: Robinson dos Santos / Disponível em: <http://idgnow.uol.com.br/carreira/2010/01/18/ensino-a-distancia-pela-web-e-opcao-para-profissional-em-ti-se-atualizar/>)

Pólo recebe novas vídeo aulas

Caros alunos,

Temos em nosso acervo as seguintes novas vídeo aulas:

01 - Probabilidade e Estatítica ( Parte 01 e 02);

02 - Cálculo III (Integrais Duplas - Vídeo aula 01);

03 - Cálculo III (Integrais Triplas - Vídeo aula 02);

04 - Matemática e Realidade (vídeo aula 03).

LEMBRETE!!!! Para ter acesso as vídeo aulas fale com o seu tutor ou com a Secretária Acadêmica.

A Coordenação

Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN

Secretaria de Educação a Distância - SEDIS

Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal a Distancia

Lista de Candidatos Selecionados para a Segunda fase do Processode Seleção no dia 27/03

Notas da Primeira Fase do Processo de Seleção

Polo de Luís Gomes

NOME E NOTA

ADRIANO COSTA DE MORAIS - 10
CLAUDIO FDIAS BARBOSA FREITAS - 10
FRANCISCO MARCOS PINHEIRO NUNES - 10
GILDETE SOARES DA LUZ - 10
FRANCISCO MACILIO PINHEIRO NUNES - 10
GILDEVANIA DE SOUZA LINS ANDRADE - 10
ANTONIO BORGES DA SILVA - 9
EDNA KARLA DUARTE LIMA - 9
LUCRECIA ADRIANA DE ANDRADE BARBOSA - 9
MARIA DE FTIMA MACENA LIMA - 9
MARIA DOS REMEDIOS MARTINS DE OLIVEIRA - 9
MARIA MAGELEDILA FERREIRA FONSECA - 9
MARIA SUELI QUEIROGA DA SILVA - 9
FRANCISCA KATIANA DA SILVA FERREIRA - 8
JOSÉ ERONILDES PINTO -8
ANDREZA PIRES DE ALMEIDA - 7
ANGELA MARIA NUNES ALMEIDA - 7
ANTONIO ROBERTO FERNANDES DO NASCIMENTO - 7
FRANKLIN MIGUEL FERNANDES - 7
GEAN CARLOS DA SILVA BATISTA - 7
HELICIJANNY DE CASTRO LIMO - 7
JOSEFA NEUMIRA DE ABRANTES SARMENTO - 7
LEDO ROBSON DE MOURA - 7
MICHELLE DAYANNE DE CASTRO DANTAS - 7
NILBERTO COSTA DE SOUSA -7
NILDEMARCIO BEZERRA - 7
CLEOSVALDO NEGREIROS DE ARAUJO -6
FRANCISCA MÉRCIA DE SANTANA GOMES FERNANDES - 6
JOSE AUGUSTO SOARES - 6
JOSEANA MARIA FERNANDES BRITO - 6
MARIA DO SOCORRO DUARTE PINTO - 6
CLEIEDSON ISMAEL - 5
DIOGENES LEITE GONALVES - 5
ELISANGELA ALVES DE OLIVEIRA - 5
MARIA DO SOCORRO ANTUNES PEREIRA FERREIRA - 5
REJANE NUNES SATIRO - 5
ISLAMARQUE PINHEIRO RODRIGUES - 4
JOAO BATISTA BERNARDO - 4
MARIA VALQUIRIA DO NASCIMENTO - 4
MARCOS ANTNIO ALVES DE OLIVEIRA - 3
SABINO CORREIA FILHO - 3

OBSERVAÇÕES:

01 - Apenas as 50 melhores notas ACIMA de 5 PONTOS poderão participar da segunda fase do processo de selecão (de acordo com informções contidas no edital de seleção). Nos pólos onde tiveram concorrência foram levados em consideração os seguintes critérios de desempate: primeiramente, se é servidor UFRN, servidor público de outro órgão e por último demanda social, além da data de nascimento.

02 - Lembramos a todos que a segunda fase do processo de seleção acontecerá no próximo sábado, dia 27 de março, às 9h (NAO SERÃO ACEITOS ATRASOS) nos pólos. os candidatos selecionados deverão levar em mãos os seguintes documentos comprobatórios: identidade, CPF, diploma de graduação e documento comprobatório de que é servidor público. Todos as cópias de documentos devem estar autenticados. os candidatos que não fornecerem TODAS os documentos comprobatórios neste dia serão desclassificados do processo de selecão.

Fonte: www.sigaa.ufrn.br

UFRN/SEDIS
Pólo Universitário de Luís Gomes
Coordenação do Curso de Ciências Biológicas / EaD promove dia de atividades práticas em laboratórios e outras

Caros alunos,
Estamos disponibilizando a programação do Dia de Atividades Práticas do Curso de Ciências Biológicas em nosso Pólo e, por oportuno lembramos que a presença é OBRIGATÓRIA.

PROGRAMAÇÃO

Data: 26 de março de 2010
Local: Pólo Universitário de Luís Gomes
Horário: Das 08:00 às 16:00 horas

08:00 – Atividade prática 1: Reconhecimento dos materiais utilizados no laboratório;

(todas as disciplinas)

09:00 - Utilizando o microscópio óptico;

(todas as disciplinas)

10:00 - Práticas Organização e diferenciação celular (grupo 1);

Práticas Metabolismo da vida microscópica (grupo 2);

Práticas Química para o ensino de ciências (grupo 3);

11:00 - Reunião com a coordenação do curso;
12:00 - Intervalo para o almoço;

13:30 - Práticas Organização e diferenciação celular (grupo 1);

Práticas Metabolismo da vida microscópica (grupo 2);

Práticas Química para o ensino de ciências (grupo 3);

14:30 – Práticas Organização e diferenciação celular (grupo 1);

Práticas Metabolismo da vida microscópica (grupo 2);

Práticas Química para o ensino de ciências (grupo 3).

A Coordenação

Orçamento da educação é triplicado e governo investe no ensino básico

O governo triplicou o orçamento do Ministério da Educação nos últimos oito anos, passando de R$ 17,4 bilhões em 2003 para R$ 51 bilhões em 2010. Se forem incluídos nesta conta os recursos da transferência do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies), do salário educação e da quarta parte do repasse estadual, o valor passa de R$ 19,1 bilhões em 2003 para R$ 59,1 bilhões em 2010.

Os dados foram divulgados neste final de semana pelo ministro da Educação, Fernando Haddad. Ele disse que os recursos estão sendo aplicados de forma consistente para melhorar a educação no país, sobretudo na educação básica. “Isso quer dizer que o orçamento triplicou em termos nominais e dobrou em termos reais”, disse o ministro.

O valor do investimento por aluno evolui em todas a etapas da educação básica e se mantém estável na educação superior. O investimento por aluno, que era de R$ 1,6 mil em 2000, saltou para R$ 3 mil, e a meta é a de atingir R$ 3,5 mil. “O aumento de 0,8% do PIB (Produto Interno Bruto) foi todo destinado à educação básica.

”Já para o ensino médio profissionalizante, em que o investimento por aluno é mais alto, deve ser de R$ 4,5 mil por aluno.

Os números também mostram que a distância entre o investimento na educação básica e na educação superior vem caindo. Em 2000, essa diferença era de 11 vezes, em 2008 caiu para 5,6 vezes, o que é muito próximo do patamar da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que reúne os países ricos.

O percentual do investimento por estudante em relação ao PIB por aluno elevou-se de 14,5% em 2002 para 19%. Na OCDE, a média é de 25%.

A meta do ministério, diz Haddad, é a de acabar 2010 com o orçamento em 5% do PIB, o que dá 1% do PIB a mais do que foi investido historicamente. Ele projeta pelo menos mais 1% para o próximo período, com um aumento de pelo menos 0,2% ao ano.

“Isso foi possível por causa do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)”, explicou Haddad. “Programas do PDE, como a consolidação da rede federal, tanto na educação profissional quanto na superior, acabam pressionando positivamente o orçamento e isso gera um círculo virtuoso”, finalizou.

Assessoria de Comunicação Social

Confira os números do investimento em educação

Fonte: www.mec.gov.br

Coordenação do Projeto Cinema no Pólo divulga lista de filmes a serem exibidos na temporada 2010.1

PROGRAMAÇÃO

24 de abril: Vidas Secas
08 de maio: O céu de Suely
22 de maio - Central do Brasil
19 de junho - O Auto da Compadecida
26 de junho - Lisbela e o Prisioneiro

Participe !!!

A Coordenação

UFRN/SEDIS

Pólo Universitário de Luís Gomes

Encontro com a Coordenação do Curso de Geografia / EaD

Caros alunos,

Estamos disponibilizando o calendário referente à reunião da coordenação e da vice-coordenação do curso de Geografia em nosso Pólo. O Encontro será ministrado pela Coordenadora do Curso de Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, professora Eugênia Dantas, que irá tratar do funcionamento do curso e tecer alguns encaminhamentos acadêmicos das disciplinas ofertadas neste semestre, dentre outros assuntos. Portanto, a presença do alunado é obrigatória.

Pólo: Luís Gomes

Data: 26/03

Local: Sala de Projeção do Pólo Universitário de Luís Gomes

Horário: 14:00 h às 16:00 h - Reunião com os alunos ingressantes em 2009.1

A Coordenação

Ciências Biológicas: muita coisa a ser explorada

A Biologia terá grande impacto sobre os ramos do conhecimento no próximo século.
Todas as ciências estão relacionadas com as Ciências Biológicas. mesmo antes da experiência com a ovelha Dolly, as universidades já se concentravam em projetos integrados, dedicando cada vez menos espaço para pesquisas estanques,centradas em único ramo de conhecimento.
Isso porque, a partir da segunda metade deste século , os avanços da Ciência exigiram estudos interdisciplinares. A Biologia vem se caracterizando como última grande fronteira do conhecimento humano e há muita coisa a ser explorada.
É o estudo de todos os aspectos físico-químicos da vida. Investiga a origem, evolução, estrutura, funcionamento e classificação dos seres vivos em suas diferentes formas de expressão.
O Biólogo
Estuda a origem, desenvolvimento, fisiologia, herança e outros aspectos da vida vegetal e animal, com a finalidade de resolver problemas médicos, ecológicos, agrícolas e outros (Biotecnologia).
Classifica todas as formas de organismos vivos (animais e vegetais) verificando sua distribuição geográfica e as características do ambiente em que vivem.
Pesquisa mecanismos genéticos de transmissão de caracteres hereditários (Genética).
Pesquisa as eventuais alterações orgânicas e funcionais causadas por substâncias tóxicas ou não e os efeitos de microorganismos sobre as formas vivas (Microbiologia).
Pesquisa os sistemas e processos de defesa dos seres vivos (Imunologia).
Desenvolve trabalhos na área da ecologia, pesquisando a relação entre organismos e seu meio ambiente, estudando o impacto ambiental causado pelo homem e administrando reservas naturais.
Faz a recombina ção de DNA para desenvolver medicamentos.
Onde Pode Trabalhar
Magistério de 1.º , 2.º e 3.º graus.
Pode administrar jardins botânicos, zoológicos, estações ecológicas, etc.
Elabora estudos, projetos ou pesquisas científicas nos vários setores da Biologia ou a ela ligadas , bem como os que se relacionam com a preservação, saneamento e melhoramento do meio ambiente.
Orienta, dirige, assessora e presta consultoria a empresas, fundações, sociedades, entidades autárquicas, privadas ou do Poder Público, no âmbito de sua especialidade.
O Curso
Desde o primeiro período o aluno entra em contato com disciplinas ligadas à Biologia Geral, Matemática Aplicada, Física, Biofísica, Química, Fisiologia, Anatomia, Zoologia, Botânica e Geologia, As aula práticas são ministradas em laboratórios e envolvem microscopia, estudo de animais e vegetais, além de atividades de campo — Geologia, Biologia Marinha, Botânica e Zoologia.
Nos últimos períodos o aluno passa por disciplinas nas áreas de Biologia como Paleontologia, Ecologia, Biologia Econômica e Sanitária, Melhoramento Genético e outras, e ainda disciplinas nas áreas da Educação como Filosofia, Cultura e Cidadania, Higiene Escolar e outras.

Postado por: Pólo UAB de Itaporanga / PB, 01/03/10.

Analfabetismo funcional cai entre negros e pardos, diz IBGE

A Síntese de Indicadores Sociais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgada nesta sexta-feira, mostra que em relação à taxa de analfabetismo funcional, houve redução mais expressiva para pretos e pardos que para brancos, entre 1997/2007. No entanto, a desigualdade em favor dos brancos se mantém.
Em 2007, a taxa de analfabetismo funcional para essa população (16,1%) era mais de dez pontos percentuais menor que a de pretos e pardos (27,5%) - sendo que essa taxa dos pretos e pardos ainda está mais alta do que as dos brancos de dez anos atrás, diz o estudo.
Segundo informações do IBGE, outra maneira de pensar sobre a questão a questão é observar a distribuição por cor ou raça da população que freqüenta escola com idades entre 15 e 24 anos. Na faixa de 15 a 17 anos de idade, cerca de 85,2% dos brancos estavam estudando, sendo que 58,7% destes freqüentavam o nível médio, adequado a esse grupo etário.
Já entre os pretos e pardos, 79,8% frequentavam a escola, mas apenas 39,4% estavam no nível médio. Por outro lado, enquanto o percentual de brancos entre os estudantes de 18 a 24 anos no nível superior era de 57,9%, o de pretos e pardos era de cerca de 25%.Segundo o estudo, a média de anos de estudo da população de 15 anos ou mais também apresentar uma vantagem de em torno de dois anos para brancos (8,1 anos de estudos) em relação a pretos e pardos (6,3), diferença que vem se mantendo constante.

Fonte: Terra.com

No Brasil, mulheres passam mais tempo na escola do que os homens

Se na maioria das áreas a desigualdade entre mulheres e homens permanecem, na educação o cenário é diferente. A trajetória escolar das meninas brasileiras tende a ser mais regular e bem-sucedida do que a dos meninos.

Em alguns países, especialmente na África e no mundo árabe, as condições de acesso ao ensino e permanência na escola são desfavoráveis para as mulheres. Por essa razão, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) estabeleceu metas de promoção de paridade entre gêneros para alguns países durante a Conferência Mundial de Educação, em 2000. A situação é monitorada pelo órgão.

O especialista em educação e oficial de projetos da Unesco no Brasil Wagner Santana analisa que no país as trajetórias escolares diferentes para homens e mulheres têm relação com o mundo do trabalho.

- Faltam estudos conclusivos a respeito disso, mas com muita frequência fala-se que os meninos, especialmente no final do ensino fundamental e no ensino médio, já passam a sentir uma pressão maior para entrar no mercado de trabalho - aponta.

Muitos também são afetados pela violência que, nessa faixa etária, atinge mais a população masculina.

Santana destaca alguns dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Pnad/IBGE) que ilustram a situação do Brasil: no grupo dos 15 aos 17 anos, 57% das meninas estão no ensino médio, etapa correta para essa faixa etária. Entre os meninos, o atraso é maior: só 47% cursam a série indicada para a sua idade.

Em relação aos índices de escolaridade, na faixa etária dos 15 aos 19 anos, 41% dos homens têm menos de oito anos de estudo. Já entre as mulheres, essa situação atinge 29% da população nessa faixa etária.

- A entrada dos dois na escola é muito parecida, mas a trajetória escolar dos meninos é mais tumultuada e interrompida - compara Santana. Segundo ele, essa situação é comum nos países da América Latina.

A pesquisadora do Centro Feminista de Estudos e Assessoria (CFemea) Patrícia Rangel ressalta que essa vantagem na escolarização não se reflete em ganhos no mercado de trabalho. Segundo ela, o índice de desemprego entre mulheres com nível universitário é 30% maior do que entre os homens com a mesma escolaridade.

Elas ainda ocupam menos cargos de chefia e continuam ganhando menos do que os homens por questões culturais e de estruturação do mundo do trabalho, de acordo com a especialista.

- Em primeiro lugar, o Brasil tem uma cultura patriarcal que não considera normal que a mulher assuma funções de liderança - afirma.

- Além disso, há uma divisão sexual do trabalho. Algumas tarefas são delegadas ao homens e outras à mulher. Elas sempre ficam encarregadas das atividades do lar e do cuidado com os filhos. Com isso, elas têm menos tempo para se dedicar e crescer na carreira - explica.

De acordo com a especialista, creches e escolas infantis são importantes para reverter essa situação e a oferta precisa ser ampliada. Com o acolhimento das crianças nesse locais, a mulher teria mais tempo e energia para investir na carreira, reduzindo os efeitos da dupla jornada.

- Além disso, homens e mulheres precisam compartilhar solidariamente as tarefas domésticas e de cuidado com a família. A Convenção 156 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) trata sobre isso, mas o Brasil ainda não ratificou essa convenção - diz.

Fonte: O Globo

IFRN / Pólo Universitário de Luís Gomes

Curso de Tecnologia em Gestão Ambimental

Código de acesso para as dependências

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A Coordenação

Aula Inaugural de Gestão Ambiental é realizada com sucesso

Os alunos do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental – modalidade de EaD (IFRN / Pólo Universitário de Luís Gomes), participaram no último sábado, 06 de março, da aula inaugural do 6º período, que foi realizada na Sala de Projeção do Pólo, contando com a coordenação do Coordenador do Pólo – Prof. Franklin Miguel Fernandes e Tutores.
O Coordenador abriu a aula inaugural dando as boas vindas a todos os presentes, manifestando a sua satisfação em saber que ainda este ano todos serão diplomados Tecnólogos em Gestão Ambiental e, terão por missão fundamental serem guardiões do uso racional dos recursos naturais, de propagarem a necessidade de cuidar bem do meio ambiente. Ainda na sua fala justificou a ausência física dos professores do IFRN.
Os tutores passaram as suas respectivas orientações, distribuíram o Kit (orientações, orientadores e contatos, calendário e CD1), os vídeos de apresentação de cada professor foi exibido, formou-se as comissões de formatura, escolheram-se boa tarde dos homenageados e, por fim foi encerrada a aula inaugural, deixando a mensagem que o futuro será tão belo quanto no presente se contribuirmos para tanto.

IFRN / Pólo Universitário de Luís Gomes

Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental - EaD

Lembrete!!!

Código de acesso as disciplinas do semestre 2010.1 : m0dul062010g3st40

A Coordenação

Coordenadora do curso de Gestão Ambiental faz esclarecimentos com relação ao início do semestre 2010.1

Vejamos o que ela nos enviou via e-mail:

"Caros alunos,

Dou-lhes as boas vindas a mais um semestre que se inicia.

Optamos por fazer a aula inaugural via webconferencia, mas infelizmente, depois de vários testes, alguns pólos tiveram problemas e não conseguimos.

Mas de qualquer forma, tenho certeza que os coordenadores e tutores nos representaram com competência.

Estamos com um pequeno problema na nossa plataforma e assim, não conseguimos disponibilizar os fóruns e atividades e nem abrir as turmas para vocês se matricularem.

Mas, no mais tardar, na segunda-feira, vocês poderão acessar o sistema com as disciplinas do 6 periodo e também as dependências.

Fiquem atentos: acessem o sistema acadêmico e vejam se estão matriculados nas disciplinas (olhem na segunda-feira a noite).

Boa sorte a todos.

Narla Musse"

Brasil assina acordo para a reconstrução da educação superior no Haiti

Ainda devastado pelo terremoto que matou mais de 200 mil pessoas em janeiro de 2010, o Haiti começa agora a se reconstruir, e com ajuda brasileira. O governo federal assinou em Porto Príncipe com o governo haitiano, no dia 25 de fevereiro, um memorando de cooperação para a reconstrução e o fortalecimento do sistema de educação superior da ilha caribenha.
O documento deixa claro que a educação é um direito humano fundamental e que a universalização da educação superior é uma das bases para impulsionar o desenvolvimento. Assim, o memorando traz o compromisso de estabelecer mecanismos de cooperação acadêmica em matéria de educação superior, nas modalidades de graduação, graduação-sanduíche, pós-graduação plena e pós-graduação sanduíche.
Estão previstas também bolsas de mestrado e doutorado no molde PEC-PG para estudantes haitianos no Brasil e cursos de português para estrangeiros nas universidades brasileiras por meio de concessão de recursos de custeio. Serão ainda, estabelecidos programas de mobilidade acadêmica de curta duração para que professores e pesquisadores brasileiros possam ministrar cursos e seminários no Haiti.
A parte brasileira ficará por conta da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e da Secretaria de Educação Superior (SESu) do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério das Relações Exteriores (MRE).
A última parceria entre Brasil e Haiti na área foi o Acordo de Cooperação Técnica no Setor Educacional, firmado em maio de 2008.
Acesse o memorando.

Fonte: www.capes.gov.br

04 de março de 2010.

PEC cria curso de gestão pública para prefeitos

A Câmara analisa a Proposta de Emenda à Constituição 459/10, do deputado Dr. Ubiali (PSB-SP), que torna obrigatória a criação pelas prefeituras de todo o País de cursos de Gestão Pública para prefeitos em primeiro mandato. O objetivo dos cursos será apresentar as competências do cargo, as regras de funcionamento das instituições públicas e as normas orçamentárias.

"Muitos prefeitos assumem o cargo sem uma noção clara de suas competências. A frequência a curso de administração pública e orçamentos poderá contribuir para o esclarecimento dos novos chefes do Executivo local", argumenta Dr. Ubiali.

Coordenado por cada município, o treinamento, de acordo com a proposta, terá duração de três meses e deverá ter início em até 15 dias após a posse do prefeito eleito.

Tramitação

A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania analisará a da proposta. Se admitida, será examinada por comissão especial e, posteriormente, votada em dois turnos pelo Plenário.

Fonte: Agência Câmara

SEDIS / UFRN - Curso de Administração Pública

COMUNICADO

Comunicamos aos alunos do Curso de Administração Pública que o material impresso já está sendo entregue. Procure seu tutor (no horário de expediente) ou a Secretária Acadêmica.

A Coordenação

Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental

Convite

Convidamos todos os alunos do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental, Modalidade de EaD, para participarem da Aula Inaugural que ocorrerá amanhã, 06 de março, a partir das 07:30 horas, na Sala de Projeção do Pólo Universitário de Luís Gomes.

Participe !!!!!

A Coordenação